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Clase invertida

Hola a todos.

Os pongo aquí el enlace a la presentación que he hecho para la realización de la clase invertida sobre el sintagma nominal y el sintagma verbal, así mismo también indico las instrucciones a seguir:

1.- Entrar en este enlace.

2.- Realizar el visionado completo de los dos vídeos que aparecen y tomar aquellas notas o apuntes que os puedan ayudar a asimilar su contenido.

3.- Una vez que hayáis visto los dos vídeo entráis al enlace que aparece en la cuarta diapositiva y realizáis el juego que  aparece. Este juego tiene un tiempo limitado de cinco minutos, pero podéis hacerlo cuantas veces querías si seguís las indicaciones que aparecen en la diapositiva.

4.- Disfrutar aprendiendo y…¡ya me diréis la nota obtenida!

Producto educativo con IA

En esta nueva entrada os voy a dejar un enlace a lo último que he aprendido en mi «camino» y que tiene que ver con el uso de la inteligencia artificial. Se trata de un documento en Word generado por Copilot y de una imagen generada también por Copilot con la finalidad de trabajar la ortografía de la ge y de la jota en el aula.

Documento

Los dos prompt  introducidos para generar en Copilot tanto el documento como la imagen son los siguientes:

Generado para el documento word: «Buenas noches, para repasar la ortografía de la g y la j en español quiero que me crees un documento en word editable en el que incluyas primero una parte teórica sobre la normas de la g y la lota, incluida la de los verbos terminados en -ger y después de la teoría quiero quiero que incluyas 40 oraciones con palabras que lleven g y jota pero en las que dejes un hueco con una raya para poder colocar adecuadamente g o j».

Generado para la imagen: «Ahora crea una imagen que sirva para ilustrar el producto generado en el documento y que tenga relación con la ortografía de la g y la j».

Bienvenida

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Doy la bienvenida a todos los que estéis leyendo esto.